Kolmen ruudun sarjakuvia toteutimme nopeasti kokeillen nettipohjaista sarjakuvaohjelmaa täällä. Ohjelma oli hyvin yksinkertainen käyttää, mutta ei siellä ollut liioiksi myöskään ruutuihin aseteltavia tavaroita tai henkilöitä. Homonyymi-lauseisiin pohjautuvaan sarjakuvaan ohjelma sopi kuitenkin hyvin, koska tällöin tekstisisältö sai enemmän painoarvoa.
0 Comments
Oppilaat saivat tehtäväksi kirjoittaa sarjakuvan, joka päättyy esim. "Kuten vanha intiaanien sananparsi sanoo: "Kuuntele! Muuten kielesi tekee sinut kuuroksi". Ensin sarjakuva suunniteltiin kahdeksan ruudun osalta ja sen jälkeen se toteutettiin WriteComics.com:ssa. Ohjelma oli helppokäyttöinen ja riittävän monipuolinen.
Kiva Kierrätys-peli alakoulun oppilaille. Peliä voi pelata joko yhteisesti koko luokan kanssa tai jokainen oppilas omalla tabletillaan. Peli löytyy täältä.
9.-luokkalaisten TVT-ryhmän kanssa olemme ohjelmoineet puhelinsovelluksia Code.org:n AppLab-sovelluskehitysympäristössä. Tehtäväsisältöinä ovat olleet mm.
Kokonaisuuteena AppLab on toiminut erittäin hyvin ja oppilaat ovat tykänneet sen käytöstä. Parasta oppilaiden mielestä oli ladata itse tehty sovellus omaan puhelimeen ja testata sitä käytännössä. Tässä vielä esimerkki, millaista koodia ohjelma tuottaa. Oppilaat voivat ohjelmoida joko käyttäen valmiita "blockeja" tai kirjoittamalla koodia.
Teimme yläkoulun tukioppilaiden, kutostemme ja Metsokankaan K-Marketin kauppias Ilkan kanssa yhdessä näpistämisenvastaisen kampanjavideon. Tätä videota näyttäen tukarit kiersivät luokissa kertomassa näpistämisestä ja sen rikoksellisuudesta.
|
Blogin takana
Tämän teknologiaopetusta-blogin takana on 30-vuotias luokanopettaja Oulusta. Blogin tarkoituksena on koota vinkkejä siitä, miten ICT-taitoja voi integroida eri oppiaineisiin sulavasti ja tarkoituksenmukaisesti. Vinkit ovat kaikkien käytettävissä, mutta olisi kuitenkin kiva kuulla kokemuksia, mikäli päädyt vinkkiä kokeilemaan. Arkisto
September 2017
Kategoriat
All
|