Tässä on yksi linkki lopputulokseen: https://www.flipsnack.com/pkorpi68/peruna1.html.
eLehden tekeminen onnistuu helposti Flipsnack-ohjelmalla. Ohjelman käyttö vaatii kirjautumisen ja ilmaiseksi saa tehdä 15-sivuisia lehtiä.
Tässä on yksi linkki lopputulokseen: https://www.flipsnack.com/pkorpi68/peruna1.html.
0 Comments
Pohtiessaan unelmien metsää oppilaat tekivät kollaaseja leikkaa-liimaa -tekniikalla. Kuvia leikeltiin niin lehdistä kuin tarvittaessa tulostettiin myös netistä. Lopputuloksista tuli sievän värikkäitä.
Koulumme on tehnyt vuoden 2016-2017 aikana yhteistyötä 6Aika-hankkeen kautta IndoorAtlas-yrityksen kanssa. Tehtävänämme on ollut sisätilamallinnuksen toteuttaminen yläkoulun TVT-oppilaiden ja 6.-luokkalaisten kanssa. Mallinnuksen tarkoituksena on laajentua lopulta sellaiseksi, että hätätilanteessa tietokoneelta voi tarkistaa, ovatko käytävät tyhjät.
Teimme yläkoulun tukioppilaiden, kutostemme ja Metsokankaan K-Marketin kauppias Ilkan kanssa yhdessä näpistämisenvastaisen kampanjavideon. Tätä videota näyttäen tukarit kiersivät luokissa kertomassa näpistämisestä ja sen rikoksellisuudesta.
Virtuaalitodellisuuden ja äidinkielen yhdistäminen onnistui tarinan kirjoittamisen muodossa, kun oppilaat ideoivat ensin virtuaalitodellisuusmaailman CoSpace-sivustolla ja keksivät siihen soveltuvan kehyskertomuksen sekä pienen laskutehtävän. Tehtäviä voi jatkossa tehdä yhdessä esim. kummioppilaan kanssa. Tehtävän oikea vastaus piilotettiin QR-koodin taakse.
Maailmassa voi liikkua lataamalla puhelimeen CoSpace-sovelluksen käyttäen joko pelkästään puhelinta tai lisäksi VR-laseja maailman tutkimiseen.
Teimme Microsoftin 21st Century Editor's -kilpailuun 6.- ja 9.-luokkalaisten yhteistyönä uutislähetyksen kehitysmaiden vesipulasta. Prosessi lopputuloksineen koostettiin Office Mixillä, jonka sai asennettua osoittessa mix.office.com lisäosana PowerPointiin. Ensimmäistä kertaa käytettynä voin kehua Mixiä erinomaiseksi työvälineeksi sen helppouden ansiosta! Lisäksi hyväksi havaitsin myös Surfaceen kuuluvan Surface pen -kynän, jonka tarkkuus oli huippuluokkaa!
Teimme 5.-luokkalaisten kanssa lähi- ja joukkoviestintään liittyen Viestintäsanomat, joiden kautta oppilaat tutustuivat erilaisiin viestintävälineisiin. Tutustuimme projektin aikana lennättimien, matkapuhelinten, puhelinten, radion, postin, television, kirjoitustaidon ja kirjapainotaidon historiaan. Projekti oli osa Historian havinaa -pitkäaikaista projektiamme, jossa oppilaat viidennen luokan aikana tutustuivat eri asioiden historiaan.
Tietoa oppilaat etsivät kirjoista, antamastani materiaalista sekä Internetistä omilla puhelimillaan. Vastaukset he kirjoittivat sanomalehden sivulleen käsin. Viidesluokkalaisten kanssa teimme Egypti-teeman alla Korkeakulttuuri-kansiot erilaisin tehtävin. Tehtävätyyppeinä olivat mm. essee-vastaukset, avoimet kysymykset, yhdistelytehtävät, henkilöhaastattelun toteuttaminen vuoropuhelumerkein, karttatehtävät, piirrostehtävät ja monivalintatehtävät.
Kuviksessa aihetta syvennettiin tutkimalla pyramidien rakennetta ja kestävyyttä. Lopuksi oppilaat rakensivat aavikkomaisemat, joissa hiekkana toimi kissanhiekka ja kolme erilaista pyramidia rakennettiin sokeripaloja, pahvia ja spagettia käyttäen. Oppilaat tutkivat ja opiskelivat tukirakenteita rakentamalla erilaisia siltoja ja keksimällä erilaisia keinoja ylittää esteitä. Siltojen myötä he suunnittelivat myös oman pelin ylitettävine vesialueineen ja itse keksimine pelinappuloineen. Rakennusmateriaalina oppilailla oli vaahtokarkkeja ja hammastikkuja kartongin, tussien ja liiman lisäksi. Mallia pelinappuloille oppilaat hakivat puhelimillaan netistä.
Osoitteessa canva.com pystyy tekemään helposti tyylikkäitä ja viimeisteltyjä esitteitä, julkaisuja, postereita, kortteja, diplomeja ja muita vastaavia graafisia tuotoksia. Nämä mainokset oppilaamme toteuttivat Yrityskylä-päivää varten kahdessa tunnissa (53 oppilasta).
|
Blogin takana
Tämän teknologiaopetusta-blogin takana on 30-vuotias luokanopettaja Oulusta. Blogin tarkoituksena on koota vinkkejä siitä, miten ICT-taitoja voi integroida eri oppiaineisiin sulavasti ja tarkoituksenmukaisesti. Vinkit ovat kaikkien käytettävissä, mutta olisi kuitenkin kiva kuulla kokemuksia, mikäli päädyt vinkkiä kokeilemaan. Arkisto
September 2017
Kategoriat
All
|