Seuraavana vuonna työpisteeni muuttaa vanhemmalle kampukselle, joten tein oppilaille vähän virikemateriaalia siitä, millaista toiminta vanhemmissa tiloissa on.
0 Comments
Pohtiessaan unelmien metsää oppilaat tekivät kollaaseja leikkaa-liimaa -tekniikalla. Kuvia leikeltiin niin lehdistä kuin tarvittaessa tulostettiin myös netistä. Lopputuloksista tuli sievän värikkäitä.
Kutoset kokeilivat Socrativella tehtyä yltin koetta Afrikka-alueesta saaden siitä erinomaiset kokemukset. Oppilaiden mielestä koe on mukavan erilainen, helppo tehdä ja opettajien mielestä kivan nopea tarkistaa. Ainoana miinuspuolena oppilaat kokivat sen, että kokeessa voi käydä kalpaten, jos on liian nopea, sillä huolimattomuusvirheitä voi tulla kuulemma helpommin kuin paperikokeessa.
Alla vielä kysymystyyppejä, joita kokeessa oli. Oppilaat vastasivat kokeeseen omilla puhelimillaan käyttäen joko koulun nettiä tai omaa dataliittymäänsä. Koulumme on tehnyt vuoden 2016-2017 aikana yhteistyötä 6Aika-hankkeen kautta IndoorAtlas-yrityksen kanssa. Tehtävänämme on ollut sisätilamallinnuksen toteuttaminen yläkoulun TVT-oppilaiden ja 6.-luokkalaisten kanssa. Mallinnuksen tarkoituksena on laajentua lopulta sellaiseksi, että hätätilanteessa tietokoneelta voi tarkistaa, ovatko käytävät tyhjät.
Oppilaat tekivät musiikkivideoita, joista kaksi yhdistettiin vuoden 2017 Kaikki kuvaa -leffakilpailun kisaleffaksi. Tiukassa yleisöäänestyksessä elokuva sijoittui kolmannelle sijalle noin 250 elokuvan joukosta.
Elokuva kuvattiin iPadeilla ja koostettiin lopulliseen muotoonsa Final Cut Pro X:llä. Musiikin käyttöön saimme luvan biisin tekijältä. |
Blogin takana
Tämän teknologiaopetusta-blogin takana on 30-vuotias luokanopettaja Oulusta. Blogin tarkoituksena on koota vinkkejä siitä, miten ICT-taitoja voi integroida eri oppiaineisiin sulavasti ja tarkoituksenmukaisesti. Vinkit ovat kaikkien käytettävissä, mutta olisi kuitenkin kiva kuulla kokemuksia, mikäli päädyt vinkkiä kokeilemaan. Arkisto
September 2017
Kategoriat
All
|